群眾防范網絡謠言需要提高自身信息鑒別能力，并采取主動措施避免成為謠言的傳播者或受害者。以下是具體方法：

一、提高信息鑒別能力

1、核實信息來源

優先查看信息是否來自官方平臺（如政府網站、“上虞發布”等公眾號、權威媒體）。警惕“網傳”“聽說”等模糊表述，避免輕信無明確來源的信息。

2、交叉驗證內容

通過多個權威渠道（如官方通報、主流媒體）對比信息內容是否一致。通過官方通報、主流媒體或“上虞公安”等政府公眾號多方查詢來辟謠。

3、辨識“標題黨”和煽動性內容

惕夸大事實、制造恐慌或帶有極端情緒的標題（如“緊急通知！”“出大事了！”）。理性看待“吸睛”圖片或視頻，可能被惡意剪輯或

斷章取義。

二、養成科學應對習慣

1、“三不”原則：不信謠、不造謠、不傳謠。不信謠：對非官方渠道的敏感信息保持懷疑態度。不造謠：造謠是要負法律責任的。不傳謠：不隨意轉發來源不明的內容，尤其避免擴散涉及公共安全、疫情、政策等領域的傳言。

2. 主動求證：通過以下方式快速驗證信息真偽：撥打政府服務熱（如上虞“12345”市民熱線）。

3、警惕“偽科學”和詐騙類謠言：對養生偏方、免費領獎、掃碼領補貼等“利誘型”信息保持警惕，謹防個人信息泄露或財產損失。老年人可求助子女或社區工作人員核實信息。

三、善用舉報渠道

1. 發現謠言立即舉報：可通過撥打110或者向社交平臺（如微信、微博）官方舉報功能反饋不實信息。

2. 保留證據：截圖或保存謠言鏈接、發布時間、傳播賬號等信息，便于警方追溯源頭。

四、提升自身素養

1、學習法律知識。了解《網絡安全法》《治安管理處罰法》中關于造謠傳謠的處罰條款，明確法律紅線（如編造虛假信息最高可處10日拘留）。

2、關注反詐防謠宣傳。參與社區、學校組織的反謠言講座，學習典型案例。青少年可通過“開學第一課”等渠道增強網絡信息安全意識。

五、家庭與社區協作

1、幫助易受騙群體。子女主動為家中老人講解常見謠言套路，協助設置手機安全過濾功能。社區可建立“反謠言互助群”，及時分享官方辟謠信息。

2、理性討論網絡熱點：遇到爭議性話題時，避免在情緒沖動下轉發或評論，等待權威部門發聲。

總結口訣：“一核二查三不傳，官方渠道最安全：遇事冷靜多求證，謠言止于智者間。”

通過以上方法，群眾可有效降低受謠言影響的風險，共同維護清朗網絡空間。上虞公安也呼吁市民積極行動，發現謠言及時舉報，形成全民反謠的社會合力。

紹興市公安局上虞區分局東關派出所宣